1. 建設(shè)科技模型STEAM創(chuàng)客空間的意義

建設(shè)創(chuàng)客空間的意義：自十三五規(guī)劃起，國家號(hào)召有條件的地區(qū)需要積極探索信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用，著力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

創(chuàng)客教育不是某方面知識(shí)的應(yīng)用，而是要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的體系建設(shè)，即培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動(dòng)手制作的綜合能力。而創(chuàng)客空間，則是要為“小創(chuàng)客”們提供有力的幫助和支持，我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)客們的團(tuán)隊(duì)合作，在交流中進(jìn)行智慧碰撞，直到大家的智慧結(jié)晶最終變成創(chuàng)新的理論成果，然后在創(chuàng)客空間里各個(gè)功能區(qū)技術(shù)支持下，將創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。

2. 我們打造的校園科模STEAM創(chuàng)客空間

中天模型基于近20年的科技模型推廣經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)出一系列符合中小學(xué)創(chuàng)客教育需求、體現(xiàn)校園創(chuàng)客文化的創(chuàng)客空間方案。從硬件到軟件，從氛圍到功能，用戶單位均可根據(jù)不同需求進(jìn)行菜單式的選擇。創(chuàng)客空間分為室內(nèi)培訓(xùn)空間及室（內(nèi)）外競賽場地兩部分組成。目前，全國近500處教育機(jī)構(gòu)正已全面展開科技模型STEAM創(chuàng)客空間項(xiàng)目。

3. 我們的服務(wù)流程